机械与汽车工程学院
“心灵之光”千村计划专项实施活动——走进梁山县韩垓镇
暑期社会实践活动简报
【为了深入、直观的了解山东省部分地区留守儿童的生活状态，同时开拓他们的视野,引导他们对科学文化产生兴趣，并给予他们一定的精神和物质支持。机械与汽车工程学院于2016年7月7日-9日，由团委书记张猛带领学生干部，在我省济宁市梁山县韩垓镇开展为期3天的“心灵之光”千村计划专项实施活动——走进梁山县韩垓镇暑期社会实践活动。】
据目前数据，我国留守儿童数量达到5700万，这些儿童由于长期被托养或寄养，缺少父母之爱容易导致心理缺陷，由于老人溺爱或亲友疏于管教缺少正确的价值引导。孩子是未来、是希望，我们每一个人不能无视他们的存在。他们关乎我国新农村建设的成败,同时影响着整个社会的发展和进步。为此，我们深入留守儿童问题地区，实践调研，通过走访、支教、“走近孩子”的活动以及活动反馈等形式完成留守儿童课题调研，并达到以下目的：①让政府更清楚地了解留守儿童在心理、学习、生活的现状。②让学校能够根据不同的儿童因材施教。③拓宽留守儿童的视野，引导其对科学文化知识产生兴趣。④让父母能够了解子女的真实想法和关爱的力量。⑤培养我们大学生的团队合作能力，以及吃苦耐劳，为以后工作学习打下良好的基础。
为保障活动能够顺利进行，学院团委自7月初就组织学生干部进行前期策划，确定调研提纲、行程安排和人员分工等事宜。同时，团委老师多次与韩垓镇政府相关领导联系沟通，协商实践调研的具体事宜，获取韩垓镇政府支持。
7月7日中午，实践队一行9人来到了济宁市梁山县韩垓镇红庙村。我们首先了解了当地的风俗习惯和历史背景。同时完成了本次实践活动的一个重要的任务--看望在韩垓镇工作、生活的机械校友--大学生村官李继标，并通过交流，了解在校开展大学生职业生涯规划教育的内容和形式。
下午，与村委会主要领导进行座谈会，交流了一下当地的状况和接下来的实践流程，并表示有意更深一步的合作发展。
7月8日上午，通过村委会的组织，我们先与留守儿童进行了沟通，慢慢熟悉。通过一些趣味小活动，增进彼此了解，同时也使我们看到了当地孩子的淳朴、善良、天真无邪以及团结互助的精神。
互动过后，我们对孩子们进行了一定的奖励，鼓励他们，他们那带着笑容的脸，就是对我们最直接的肯定，也是我们最希望看到的。或许这就是我们能带给孩子们的。
下午，村委会领导召集村民到会议室，首先团委书记张猛为村民介绍了齐鲁工业大学，并提到了机器人，这引起孩子们的兴趣。紧接着我们为孩子们讲解一些简单的有关机器人的知识，或许他们不懂机器人的原理，但是兴趣是孩子最好的老师，我们通过他们对机器人的兴趣，拓宽了他们的视野，引导了他们对科学知识的向往和兴趣，培养他们善于观察，善于钻研和动手的能力。
随着改革开放的不断深入，中国广大农村发生了很大的变化，外出务工人员人数逐年增加，这使农村留守儿童的数目也相应增加。这些孩子缺少长辈的关爱和引导，心理挫伤较大，性格也比较内向，有些甚至误入歧途，走上犯罪的道路。为了避免这些情况的发生，实践队提前准备了资料，包括：安全知识、心理健康、家庭教育和简单的法律常识，为孩子们讲解这些知识
活动结束后，我们跟随村委会刘书记，走进田间地头，进一步了解当地村民生活环境。
7月9日上午，齐鲁工业大学校团委副书记万金存、机械学院党委副书记苑学芹和团委刘慧玲老师来到韩垓镇政府会议室参加挂牌仪式。与会人员还有梁山县团委书记张思贞、梁山县韩垓镇党委副书记张良喜、镇党委委员金琪和镇办公室主任张建树。
挂牌仪式完成，与会领导们进行座谈会，共同商讨下一步合作事项，为基层村镇提供科研技术支持。同时山东省优秀教师王玲老师的“王玲特困生救助基金”将会资助本学年成功考取大学的优秀学子。
下午，各位领导对学习成绩优异但家庭困难的孩子进行了走访，院领导表示会给予一定资助。
总结：
通过为期三天的实践，关爱留守儿童，除了在经济上给予他们援助，更重要的还应该给予情感和心理上的抚慰，要教育和引导他们做一个自强自立的人。我们在了解了这些留守儿童的生活现状后，决定要改正自己以往的很多铺张浪费的缺点，争取做一个朴实的人，在以后的生活当中，尽自己所能关爱留守儿童。这次社会实践活动对我们也是一种考验与磨练，不但锻炼了我们的语言表达能力与知识应用能力，也锻炼了我们人与人之间的沟通交往能力。这次社会实践活动是我们大学生活以来首次亲身步入社会，尽自己能力将学到的知识用应用出去。同时也学到了课本上学不到的知识。为以后的社会生活积累了很多经验。最后希望我们这次的“三下乡”社会实践活动，能够引起社会对留守儿童的关爱。
